Действие: участники познакомятся с живым опытом образовательного комплекса «Золотая бусина», работающего по методу Монтессори, и увидят, как философия организации, миссия, ценности и манифесты проявляются в среде, коммуникации, роли взрослого, самостоятельности детей и управленческих решениях.
Смысл: научиться видеть образовательную организацию как целостный проект, где пространство, правила, ритуалы, команда и ежедневные практики связаны общей ценностной логикой. Особое внимание — тому, как подготовленная среда влияет на самостоятельность и ответственность детей, а управленческая модель поддерживает автономию, развитие и согласованность команды. Участники получат педагогические, средовые и управленческие ориентиры для собственного проекта изменений.
Смогут попробовать новую оптику на кейсе определённой педагогической и моровоозренческой системы, котрая становится ценностным фундаментом проекта.